南昆士蘭大學(xué)()始建于1967年,是澳大利亞領(lǐng)先的教育中心之一。其校園教育和遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目都非常出色。該校的學(xué)術(shù)人員和學(xué)術(shù)項(xiàng)目吸引著國(guó)內(nèi)國(guó)際的關(guān)注。在校學(xué)生大約有5000人還有15000多名遠(yuǎn)程教育學(xué)生。有600多名來自40多個(gè)國(guó)家的在校留學(xué)生,還有35000多名接受遠(yuǎn)程教育的外國(guó)學(xué)生。 iso9001認(rèn)證
南昆士蘭大學(xué)共設(shè)有5個(gè)學(xué)院,分別是文學(xué)院、商學(xué)院、教育學(xué)院、工程與測(cè)量學(xué)院以及科學(xué)學(xué)院。大學(xué)采取小班授課的教學(xué)形式,學(xué)生能夠從富有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)知識(shí)的教師那里得到更多的指導(dǎo)和關(guān)注。
工商學(xué)士(信息技術(shù)管理)
專業(yè)描述:
澳大利亞教育聯(lián)盟()表示:信息技術(shù)管理主修課程重點(diǎn)關(guān)注信息系統(tǒng)作為商業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵戰(zhàn)略推動(dòng)者并教導(dǎo)學(xué)生如何利用信息系統(tǒng)識(shí)別并解決商業(yè)問題。該主修課程作為通向廣泛的迅速崛起的職業(yè)方向的道路,在這些職業(yè)方向商業(yè)技能,如溝通、問題解決和團(tuán)隊(duì)合作是十分重要的。信息技術(shù)管理學(xué)生培養(yǎng)了電子商務(wù)、系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和實(shí)施、安全、網(wǎng)絡(luò)管理、業(yè)務(wù)管理和企業(yè)資源系統(tǒng)方面的技能。學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)的商務(wù)套餐與工具,如Oracle、SAP和ISO20000,并有機(jī)會(huì)追求廣泛的領(lǐng)域的職業(yè)證書。學(xué)生可以在信息技術(shù)學(xué)士或者工商學(xué)士學(xué)位范圍內(nèi)學(xué)習(xí)信息技術(shù)管理主修課程。該課程取得了澳大利亞計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(ACS)的認(rèn)證。學(xué)制為三學(xué)年。
就業(yè)方向:
南昆士蘭大學(xué)()該專業(yè)畢業(yè)生可以從事:商業(yè)分析師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)架構(gòu)師、商業(yè)流程/數(shù)據(jù)模型專家、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)分析師、電腦培訓(xùn)師/支持、桌面幫助支持、IT經(jīng)理、IT銷售和市場(chǎng)營(yíng)銷專家、變更管理、業(yè)務(wù)流程工程師、IT項(xiàng)目經(jīng)理、顧問、業(yè)務(wù)連續(xù)性(BCM)專家、IT安全專家、服務(wù)管理。
入學(xué)要求:
學(xué)術(shù)要求:
1、完成12年的中學(xué)教育,高中階段平均成績(jī)?cè)?0分以上。
語言要求:
1、雅思(學(xué)術(shù)類)6.0分,單項(xiàng)不低于5.5分;
2、PTE(學(xué)術(shù))50分,溝通分?jǐn)?shù)不低于50分;
3、托福(筆試)550分,寫作不低于4.5分;托福(機(jī)考)213分,寫作不低于4.5分;托福(網(wǎng)考)80分,單項(xiàng)不低于19分;
4、有雙錄取。
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