亨利·明茨伯格《管理者而非MBA》

　　
　　楊思卓讀書：MBA不是“九陽真經(jīng)”
　　——亨利·明茨伯格《管理者而非MBA》ISO9000認(rèn)證

ISO9000認(rèn)證
　　學(xué)武功的人，想必都知道“九陽真經(jīng)”。
　　“九陽真經(jīng)”，一本武功秘籍，一種曠世絕學(xué)。
　　當(dāng)老板的人，想必都知道MBA。
　　MBA，英文稱為：MasterofBusinessAdministration，中文叫做：企業(yè)管理碩士。很簡單，地球人都知道。
　　在大學(xué)里面，我講MBA課程，也帶博士生，聽到很多的學(xué)習(xí)者說：“學(xué)習(xí)了MBA，我就懂得了管理。”同樣，很多的經(jīng)理人、老板，在參加了MBA的學(xué)習(xí)之后，得意洋洋，“這下，我掌握了先進(jìn)的武器！我終于，可以提升企業(yè)的管理水平了！我終于，可以超越競爭對手了！”
　　學(xué)習(xí)了MBA，真的就能戰(zhàn)勝對手嗎？像學(xué)武之人，學(xué)了“九陽真經(jīng)”之后，就能夠打遍天下無敵手。
　　其實(shí)，差得很遠(yuǎn)！
　　MBA到底是什么？
　　管理大師亨利·明茨伯格，通過對管理工作的觀察與研究，對MBA教育進(jìn)行嚴(yán)峻的審視和深刻的反思——“MBA是把錯誤的內(nèi)容教給錯誤的人”。并且，在他的《管理者而非MBA》（又譯作《要經(jīng)理人，不要MBA》）一書中厲聲喝道：“每個MBA畢業(yè)生都應(yīng)該在自己前額烙上骷髏標(biāo)記，并寫上不適合做管理人員的警告。”
　　在MBA成為業(yè)界神話的時候，亨利·明茨伯格拋出的驚人觀點(diǎn)，打破傳統(tǒng)，打破常規(guī)。不僅抨擊MBA學(xué)位，甚至把MBA說得一文不值，令MBA的忠實(shí)“粉絲”渾身一震。
　　如此說來，在我們的管理中，MBA充其量就是一個“騎馬蹲襠式”，一個最基本的東西。
　　不知道不行，知道了未必行如果比作武功里的典籍的話，MBA基本上就是普及的或者簡化的“九陽真經(jīng)”。普及本，人人可學(xué)，武林的入門，不知道不行，因?yàn)檫@是最基礎(chǔ)的東西。如果不知道，你和別人就沒有共同的語言，就不能和其他的管理者交流。
　　MBA，管理學(xué)的一個基礎(chǔ)。不知道它，肯定不行的，但是知道了它，也不一定會贏。你也是MBA，我也是MBA，到底是誰是A，誰是B？分不出來！全天下都學(xué)這一套拳，況且這一套拳又是西方傳進(jìn)來的。如果參與國際競爭，拿了人家的東西，照著去學(xué)，以為能成，其實(shí)難成。
　　就像亨利·明茨伯格在《管理者而非MBA》中提出的觀點(diǎn)：“企業(yè)不應(yīng)該雇傭MBA畢業(yè)生，因?yàn)榻淌液驼n堂根本無法培育出企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。”因?yàn)?，變成案例的?jīng)驗(yàn)，已經(jīng)過時了；變成教材的東西，已經(jīng)落后了。
　　迷信就會迷失，不信會有損失亨利·明茨伯格，世界最具影響力的十大管理大師之一，國際管理界的叛逆者，對管理領(lǐng)域常提出打破傳統(tǒng)及偶像迷信的獨(dú)到見解。
　　對于將MBA奉為經(jīng)典、拜為偶像的“MBA迷”，亨利·明茨伯格試圖挽救，告訴他們MBA的實(shí)質(zhì)：“MBA課程訓(xùn)練出來的畢業(yè)生猶如雇傭兵，除了少數(shù)的例外，他們對任何行業(yè)或企業(yè)都沒有承諾感。這些MBA課程創(chuàng)造了一套錯誤的企業(yè)價值觀。”
　　迷信就會迷失。在我們的身邊還是有不少M(fèi)BA“信徒”，在追求過程中迷失了方向。一位很愛學(xué)習(xí)的企業(yè)家，企業(yè)也做得相當(dāng)有名氣，在讀了一本MBA管理名著后，引進(jìn)所謂卓越管理模式，結(jié)果企業(yè)漸行漸偏。后來一反思，恍然大悟：“錯讀一本書，走了十年彎路。”為哈？你要是迷信了的話，就上了人家的圈套了。游戲規(guī)則是人家制定的，人家自有破解之法。
　　只可惜，有迷信者甚至在名片上打上××大學(xué)MBA，真的想勸他們刪除，因?yàn)椴淮_定這是自我抬舉還是自我貶低。這讓我想起在珠三角地區(qū)，一些OEM廠商在大門上掛一條橫幅：“通過ISO9000認(rèn)證”。他們其實(shí)不懂：通過ISO9000認(rèn)證和學(xué)過MBA、英語四級，這都是些起碼標(biāo)準(zhǔn)而非高標(biāo)準(zhǔn)。
　　當(dāng)然，MBA里面還是有很多好東西的。應(yīng)該說，它是西方上百年來管理的結(jié)晶，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在這個時代，參與國際游戲的時候，你就要懂得這個最基本的東西，不信會有損失。
　　那么，在MBA無法成為你的“九陽真經(jīng)”的時候，你怎樣把功力發(fā)揮到最好？
　　把別人的天當(dāng)成你的地
　　在大家都學(xué)了MBA的時候，你怎么辦？把MBA踩在腳下，作為一個地基，往上蓋房。大家都把它當(dāng)做天，你把它當(dāng)做地。
　　那么，在上面蓋什么呢？蓋屬于自己的東西。為什么不可以命名為“任正非管理法”、“張瑞敏管理法”，甚至“王小二管理法”，為什么不行呢？其實(shí)MBA也是這樣來的，形成自己的一套體系。
　　MBA是別人的東西，你拿來后要經(jīng)過再加工。你說，我不會加工啊，怎么辦？假如說，你沒有這樣的一些理論，就把自己的文件寫出來嘛。其實(shí)你的企業(yè)憲章就是你的葵花寶典。你可以學(xué)一學(xué)華為，《華為基本法》就是華為的寶典。同時，你還可以把中國的一些東西加上，比方說，《孫子兵法》，既然有36計(jì)，你為什么就不能寫一個“企業(yè)管理36計(jì)”呢？這才有點(diǎn)葵花寶典的味道，與眾不同的。其實(shí)競爭的意義就在于差異化，不走尋常路嘛。
　　假如說，在商學(xué)院中的學(xué)習(xí)，你聽到的東西都是在書店里隨便買一本書就能夠看得到的，他知道，我知道，你也知道。你能贏嗎？不能贏！
　　亨利·明茨伯格認(rèn)為，學(xué)習(xí)者應(yīng)該從商學(xué)院中得到四樣?xùn)|西：
　　1.掌握一些商業(yè)學(xué)科的知識，比如，組織學(xué)、會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、生產(chǎn)和市場營銷。
　　2.加深對于商業(yè)行為之間的聯(lián)系和關(guān)于人類存在的主要問題的知識性理解。
　　3.能夠表明你是那種在某個特定類型的商學(xué)院接受教育的人。
　　4.為一系列人際交往奠定基礎(chǔ)。
　　所以說，我們要學(xué)的東西，必須是能夠超越MBA的東西，就是別人MBA的時候，你超MBA，成為SuperMBA。
　　這就告訴我們的領(lǐng)導(dǎo)者：環(huán)境如激流，學(xué)習(xí)爭上游。要想進(jìn)步，一般性的學(xué)習(xí)當(dāng)然不夠。我們處在變化中，我們處在領(lǐng)導(dǎo)位，我們處在競爭中，所以我們需要的是三種學(xué)習(xí)：超越變化的學(xué)習(xí)，超越團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)，超越競爭的學(xué)習(xí)。并且，學(xué)得更快，學(xué)得更好，學(xué)得更高，學(xué)得更精。（個人博客）
　　

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